决胜主战场 奋战第一线｜以“教科人”协同创新赋能区域发展的实践探索

源新闻 作者 何丽川 胡伟俭 朱银法 蒋理剑

　　在全面推进乡村振兴与共同富裕的时代征程中，山区县域经济突破地理区位与基础条件制约、培育内生发展动力成为关键命题，实践路径上需紧扣“强城”“兴村”“融合”三大主线协同发力。市委五届八次全体会议强调，要集中力量抓“强城”，致力于增强核心牵引功能，以“三江口”协同发展优化中心城市格局，以“人产城”融合发展提升城市能级，充分展示“秀山丽水活力城”城市形象。在此背景下，丽水学院缙云研究院立足区域产业需求，创新性构建“教育筑基—科技赋能—人才聚力”三位一体协同创新模式，通过深化产教融合、强化科技支撑、优化人才生态，实现了高校智力资源与地方特色产业的精准对接，为山区县域经济高质量发展提供了富有启示性的实践范式。这一探索不仅有效激活了山区县的创新潜能，更从理论层面印证了教育链、产业链、人才链深度融合对于欠发达地区跨越式发展的驱动价值。

教育筑基：

产教融合共育“智造”新军

　　在区域产业转型升级与高素质技术技能人才供给失衡的现实矛盾下，山区县域经济发展亟需探索教育链与产业链深度耦合的有效路径。丽水学院缙云研究院依托成功获批智能制造省级重点支持现代产业学院，破解当地产业“用得上、留得住”高素质应用型人才精准培养的难题。研究院开设“工管创新班”，创新“双重课堂、双向导师、双维实践”培养模式，在学习工科专业课程的基础上，增设生产管理、质量管理等管理类课程，并设立“周末企业管理实践项目”，共同培养契合缙云产业需求、既懂技术又会管理的复合型人才，三期131名结业生中，部分毕业生已成为企业骨干。同时开设“机电创新实践班”，依托校内引进的“大厂”技术型教授，以及怡亚通（浙江）液压科技有限公司的本地企业技术团队，将企业真实技术需求转化为教学项目资源，遴选首批30名学员，以真实项目实践为载体学习专业课程，全面参与企业数字液压阀新产品研发。

　　为破解实习就业衔接不畅的难题，研究院牵头组建市级产教融合共同体，建立“需求导向—项目牵引—过程共育”的协同机制。研究院联合政府部门深入调研，全面对接31家产教融合共同体共建企业的岗位需求，创新设计1年期“专业实习+毕业设计+就业实习”实践体系，组织106位学生在企业集中实习，82人最终选择扎根缙云企业，实现“毕业即上岗”。值得一提的是，研究院与缙云县人民政府共同获批省级研究生联合培养基地，招收首批机械专业研究生，校企联合设立研究生专项课题，开展“1+2”项目制培养。

科技赋能：

产创融合构筑产业升级新引擎

　　在山区县域经济转型升级进程中，科技创新能力的薄弱往往成为制约产业发展的关键瓶颈。丽水学院缙云研究院通过构建“平台支撑—需求牵引—转化驱动”的创新体系，有效整合高校科研资源与地方产业需求，形成了科技赋能产业发展的良性循环机制。

　　聚焦科创平台策源力，研究院实施高能级科创平台“伙伴计划”，联合行业龙头企业共建省级重点实验室，以此为载体吸引院士专家工作站及高校科研团队入驻，构建起“基础研究—中试熟化—产业化”全链条创新生态。这种“企业出题、高校解题、协同破题”的模式，使实验室成为技术攻关的核心阵地，如研究院与浙江金马逊智能制造股份有限公司联合获批全省航空金属管件弯曲成形技术与装备重点实验室，重点突破弯曲成形精密加工工艺和成套装备智能控制关键技术。

　　聚焦关键技术攻坚力，研究院推动科技创新和产业创新深度融合，通过深入走访120余家企业，梳理形成40余项技术需求，其中8项被纳入“揭榜挂帅”榜单，并取得阶段性成果。如联合高校成功申报国家重点研发项目“光电信息传输器件高性能封装技术研究及装备开发”；为浙江山蒲照明电器有限公司开发“可编程LED驱动电源”，填补同类产品国内空白；为浙江固驰电子有限公司研发“低寄生电感智能功率模块”，实现关键器件的国产化替代。

　　聚焦科技成果供给力，研究院创新建立“先用后转”科技成果池，已向企业免费许可30项专利，正在推动3项重大科技成果转化。如“大型复杂铝合金构件压力铸造控形控性关键技术”授权浙江君鸿机械有限公司使用，抑制压铸件缺陷，提升产品加工质量，让产品合格率由90%提高到99%。

人才聚力：

产才融合构建“最强大脑”生态

　　在山区县域创新发展实践中，人才资源的稀缺性与分散性构成显著制约。丽水学院缙云研究院通过制度创新打破人才流动壁垒，构建“引育用留”一体化机制，形成了人才要素高效配置的创新生态，为产业高质量发展提供了智力支撑。

　　强化人才共享机制，研究院积极落实省市人才“双聘”制，破解人才身份壁垒，汇聚了22名高层次人才，形成“不求所有、但求所用”的柔性引才格局。这一做法得到浙江省制造业高质量发展领导小组办公室的高度肯定，省经信厅专门发信表扬研究院推动校企人才共引共育共享模式改革。

　　强化人才驻企服务，深化人才下沉机制，研究院建立“科技副总+青年辅导员”驻企服务体系，选派科技骨干常驻企业生产一线，探索“企业出题、政府助题、平台答题、车间验题、市场评价”的“四题一评”科技创新闭环模式，开展以核心关键技术攻关和装备产品创制为产出的技术合作。如研究院科研团队与怡亚通（浙江）液压科技有限公司达成的三年超500万元的框架合作已初见成效：第一阶段研发的高速、精准、节能成果成功登上德国汉诺威国际工业展，获得积极市场反响，6通径机械款和CAN款及10通径机械款的原型样机已交付企业实现量产。这种“把实验室建在生产线上”的实践模式，使科研攻关直接对接市场需求，实现技术转化与市场价值的同步提升，通过将论文写在车间里、成果留在产品中，有效解决了科研成果“最后一公里”的落地难题。

　　（作者单位：丽水学院）