奏响时代“主旋律”
9月11日，全市学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员部署会召开，拉开了丽水第二批主题教育的序幕。推动全市深刻系统认识主题教育的重大意义，把握总要求和根本任务，全面落实党中央的各项部署，以主题教育的务实成效，推动丽水加快跨越式高质量发展，是“丽水声音”的应有之义。我们适时策划推出“高标准高质量开展主题教育”系列评论，围绕理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制、“实的要求”等设置话题，邀请广大青年干部多角度、多维度、多层次深入展开讨论，20多篇精彩评论既充满真情实感，又不乏真知灼见，掀起开展主题教育的热潮。
“学思想”是这次主题教育的首要任务。作者陶亦毅认为，“要认真梳理习近平同志8次到丽水调研路线和基层调研点位，绘制‘循迹溯源’导图，推动广大党员干部挖掘好、守护好、传承好思想富矿。让习近平新时代中国特色社会主义思想在处州大地的探索和实践成为本次主题教育最生动的教材。”调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。作者李亚南提出，“带着问题出发，把情况摸透，方能‘研’之有向；带着问题深挖，把症结找准，方能‘研’之有物；带着问题研究，把对策提实，方能‘研’之有效。”此次主题教育突出把“重实践、建新功”作为重要着力点，如何把开展主题教育同推进中心工作紧密结合，以推动发展的实际成效检验主题教育成果，作者钟佳承金句频出：“新的时代方位下，更要深刻认识国家所需、丽水所能、群众所盼、未来所向，围绕‘跨越式高质量发展’的主题主线，在学习的成效中汲取奋进的共识，把未来蓝图、美好施工图变为更多可观可感可及的丽水实景。”“主动将乡村振兴、产业发展、项目建设等一线‘主战场’变成学习的‘课堂’和‘考场’，上好课、答好题、提升‘硬实力’，实现主题教育和中心工作的双向奔赴、互促共进。”
“认真检视问题，必须有‘系统识别’的正确态度，‘靶向治疗’的清醒认识，‘刨根究底’的坚毅韧劲。”检视整改直接关乎主题教育的实际成效、最终成效，作者邵雪雨见解独到。加强制度机制建设，既是这次主题教育的重要内容，也是巩固主题教育成果的重要保障。作者周小丽提出：“既不可将建章立制当作应付上级的‘面子工程’，抱着‘完成就好’的敷衍心理，按照‘一个单子抓药’；更不能大搞‘政绩工程’，一味追求花样多、数量多、套路多，出现许多华而不实、经不起推敲的‘作秀制度’”。