在推动发展中砥砺奋斗之志——高标准高质量开展主题教育（三）

编者按：

　　当前，第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在深入开展。此次主题教育突出把“重实践、建新功”作为重要着力点，在具体目标中明确“实干担当促发展”，在重点措施中强调“推动发展”等相关内容，这就要求我们要立足丽水发展实际，把开展主题教育同推进中心工作紧密结合起来，做到教育和实践两手抓、两手硬、两不误、两促进、两手胜、两战赢，以推动发展的实际成效检验主题教育成果，不断开创社会主义现代化新丽水建设新局面。

在“发展成色”中检验“学习成效”
钟佳承

　　“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。”理论之树，只有在生活的映照下才能常青，也只有在实践中才能入脑入心。主题教育的成效好不好，要用行动效果来实证、要用发展成色来检验、要用群众口碑来评价，必须将推动发展贯穿始终、坚持到底，既要“重实践”，更要“建新功”，确保主题教育不偏向、不打折、不走样。

　　一是把准“时”与“机”，为发展凝聚“向心力”。心往一处想，劲往一处使，主题教育是凝心聚力促发展的契机，要在学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想中，以知过往而鉴未来的视野，紧跟核心、抢抓机遇，不断明确干的导向，增强干的动力，形成干的合力。今年是“八八战略”实施20周年，过去二十年，丽水处处焕发勃勃生机，处州大地的辉煌巨变有目共睹，离不开坚定的目标和信念。新的时代方位下，更要深刻认识国家所需、丽水所能、群众所盼、未来所向，围绕“跨越式高质量发展”的主题主线，在学习的成效中汲取奋进的共识，把未来蓝图、美好施工图变为更多可观可感可及的丽水实景。

　　二是聚力“势”与“智”，为发展提升“续航力”。推动高质量发展关键在人，要在主题教育中以扎实的奋斗姿态、拼搏的最佳状态激励人、成就人、凝聚人。市委五届四次全体（扩大）会议强调，以永做新时代“挺进师”的奋斗实干深入实施“八八战略”，以坚毅笃行“丽水之干”全面系统落实“八个必须坚持”。以学促干，就要汇聚新时代“挺进师”的无穷力量，树立重实干、重担当、重实绩的鲜明导向，让每个党员干部有干劲、有闯劲、有拼劲、有韧劲，扛起最强担当、激发最大活力，实现积优势为胜势、补短板锻长板，汇成助推发展的澎湃动力。

　　三是追求“实”与“效”，为发展厚植“硬实力”。坚持“结果导向”，必须把开展主题教育与冲刺目标紧密结合起来。围绕创建全国革命老区共同富裕先行示范区、推进“双招双引”战略性先导工程、建设青年发展型城市三项重点工作，强力推进创新深化、改革攻坚、开放提升，把学习成效落在一件件、一桩桩具体的实事上。主动将乡村振兴、产业发展、项目建设等一线“主战场”变成学习的“课堂”和“考场”，上好课、答好题、提升“硬实力”，实现主题教育和中心工作的双向奔赴、互促共进。

以社会治理效能检验主题教育效果
方巧萍

　　自主题教育开展以来，丽水市牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持问题导向，破解发展难题，做到“既要纸上得来，也要俯身躬行”，进一步推动主题教育走深走实。第二批主题教育面对的人群更加广泛，问题更加多样，形式更加复杂，需要推动主题教育同社会治理紧密结合，全力打造出人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体，让社会治理不断刷新成绩单、民众幸福感不断攀登新高度。

　　强化思想学习，保障社会大局安定有序，牢牢锁住社会稳定“平安线”。党的二十大报告中对维护国家安全和社会稳定作出战略部署，首次提出“以新安全格局保障新发展格局”，强调坚持以人民安全为宗旨。每一起重大事故、每一则社会案件的背后，都隐藏着管理方面的诸多漏洞，稍有不慎，就容易引发蝴蝶效应。保障人民群众生命财产安全，是社会治理的基准线，要在贯彻落实主题教育中锤炼担当品格，全天候以“时时放心不下”的责任感，“事事紧抓不放”的紧迫感，用实际行动织密“安全网”，守护“烟火气”，建设平安丽水。

　　注重实践探索，强化基层治理创新发展，不断延长综合治理“标杆线”。基层是国家治理的最后一公里，同时也是人民群众最能感知幸福的神经末梢，要善于从主题教育中汲取治国理政的智慧，注重理论成果转化，以此指导基层治理工作。基层治理要强调以人民为中心的发展思想，讲方法、接地气，聚焦基层问题写答卷、解难题。如松阳县首创的“民情地图”基层社会治理模式，通过不断的理论学习和实践探索，成为省域首个基层干部联系群众的标准化试点项目，囊括了党建、平安综治、村情民意等方方面面，成为现代化基层治理的“金名片”。

　　坚持再立新功，深化协同治理体制改革，加强守护行政执法“生命线”。新征程上建新功，要善于从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋进的智慧，坚持运用好贯穿其中的立场观点，熟练掌握其蕴含的工作方法，不断提高履职尽责的能力，创造出人民满意的实绩。行政执法工作面广量大，直接关系群众对党的工作的信任与支持，如何用好执法资源，提升社会治理效能，就要在主题教育学习中同推动发展有机结合，统筹解决执法问题。在浙江省成为全国唯一的“大综合一体化”行政执法改革国家试点后，丽水市统筹全市行政执法管理，结合实际制定乡镇（街道）分类赋权事项“基础库”和队伍分类组建指导模式，实现执法资源从分散走向集中、从碎片走向整合，打造出行政执法改革的“丽水样板”。

答好主题教育的“民生答卷”
仲为

　　“开展好第二批主题教育直接关系到主题教育全程高质量、全面高质量的成效成色。”浙江省委在第二批主题教育部署会议中强调，要牢固树立和践行正确政绩观，部署开展“持正确政绩观、建为民新业绩”行动，使群众更受益，为群众真解忧，由群众来评价。当前，丽水市第二批主题教育正在火热开展，我们要坚持教育和实践两手抓、两手硬、两不误、两促进、两手胜、两战赢，切实把成效体现在惠民生上。

　　在理论学习中细悟“为民情怀”。“人民”一词在党的二十大报告中出现了177次，是出现频次最高的词，体现了中国共产党始终不变的为民情怀。纵观坚持和发展中国特色社会主义的历史进程，党的“为民情怀”一直贯穿于党领导中国革命和建设的伟大实践中。广大党员干部要在第二批主题教育中全面系统、深入思考地读原著、学原文、悟原理，牢固树立一心为民的人民观，深刻领悟“江山就是人民，人民就是江山”，始终坚持“民者，国之根也”，真正将党的创新理论转化成为民造福的强大思想武器。

　　在调查研究中汲取“利民之计”。调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。须知“听民声方能晓民情，懂民意方能解民需。”群众意见是一把最好的尺子，群众满意是我们党做好一切工作的价值取向和根本标准。广大党员干部要在第二批主题教育中当好“小学生”，善用“三个跑遍”“包乡走村”“党群连心、网格走亲”等联系服务群众机制，主动拜群众为师、向实践学习，结合实际开展“大走访大调研大服务大解题”活动，自主提炼一套“利民之计”“民生要术”，切实做到察民情知民意解民忧。

　　在实干担当中建功“民生实绩”。“为民造福是中国共产党人最大的政绩。”要想把好事实事做到人民群众心坎上，必须想群众之所想，急群众之所急，解群众之所难，真正把“百姓事”当“自家事”。值此第二批主题教育开展之际，广大党员干部要立足丽水发展实际，把开展主题教育同推进民生工作紧密结合，聚焦解决就业、教育、医疗、养老的民生领域突出问题，扎实推进基本公共服务“七优享”工程，积极构建以共同富裕为导向的持续增收机制，统筹实施村集体经济收入和农民收入“双增”计划，认认真真把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好。

　　“我将无我，不负人民。”让我们加快打通为民服务“最后一公里”，坚决做到“民有所呼，我有所应”，让主题教育的成果“飞入寻常百姓家”，努力创造更多人民满意的实绩，答好主题教育的“民生答卷”！