天山行 援疆情｜智力援疆，让丽水“智慧”造福新和
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近年来，丽水援疆指挥部始终把“智力援疆”作为工作的重中之重，立足受援地新和县实际和需求，坚持“输血”向“造血”转变，大力推进教育、医疗“传帮带”工作，促使新和县培养一支“带不走的人才队伍”。
“人之初，性本善。性相近，习相远。”3月31日下午，走进新和县丽水小学，从教室传来的中国传统经典诗句的诵读声声声入耳。2020年12月，由丽水援疆指挥部联合新和县教科局开展的首届“我是朗读高手”在该校举行。
3年来，“我是朗读高手”活动吸引了浙、疆两地20余万人参与，其中，浙江省100多所学校、新疆新和县140所学校参与互动，两地近20多万学生通过不同形式开展国家通用语交流学习。
悠扬的读书声跨越山河，从偏远的南疆小镇飘扬到万里之外的浙江，“我是朗读高手”正在为新疆学生架起一座“走出去”与世界连接的桥梁。
而这，仅是丽水以“智”援疆的一个缩影。
2020年10月，一条网线，连接了丽水的教育资源与新和县的学子。作为丽水援疆指挥部谋划的新一轮智力援疆的项目之一，“同步课堂”通过数字赋能、整合网络资源、构建平台、创新合作，将教育深入“云端”，把丽水的优质教育资源输送到万里之外的新和。
截至去年11月，新和县9所学校、1所党校已建成了“同步课堂”专用教室，两地共开展同步课堂百余次，参与学生超过一万人次，丽水的教育“顺着网线”惠及到了远方的新和学子。
授人以鱼不如授人以渔，可持续地提升新和的教育水平，不能仅仅依靠丽水援疆教师的力量。“红柳·绿谷”工作室是由丽水援疆教师组成的队伍，以“传、帮、带、研、训、享”为核心，通过教学培训、经验交流，给新和县留下“带不走的人才”。
丽水小学党支部书记王玉鸿表示，“红柳·绿谷”工作室的初衷，就是为了让丽水援疆教师将先进的教育理念、教学方法传递到新和，不仅增进了两地的沟通交流，而且推动了新和县教育教学质量整体提升。截至去年11月，援疆教师团队共完成传帮带1465次、示范课178节、培训本土教师9733人次。
培养“带不走的人才”，也是医疗援疆的工作重点。
2021年，丽水援建新和县医院“丽新培训中心”，为医护人员在理论培训、操作培训、执业医师技能考试等方面提供了更专业、更先进的教学条件，有效助推医疗人才、医疗技术高质量发展。
截至2022年12月，丽水援疆医疗团队开展各种培训12100多人次，利用现有条件开展新技术新项目23项，申报阿克苏地区人才项目11项，多项项目填补了新和医疗领域空白。
“传帮带”方面，丽水援疆指挥部打造的“携手扬帆”卫生培基工程将人才培养往前再推一步。通过师徒结对、赴丽取经、线上专家培训等模式，学习先进的医疗技术和理念，了解各学科前沿方向进展，进一步加大了人才培养的力度、广度、深度，从而快速提高医疗技术水平。
即将结束为期2年援疆工作的青田县人民医院医生王一丰说，“在履行治病救人职责的同时，我们还将自身的专业知识、行医经验传授给结对医生，这个过程中也在不断学习、提升自我，我们三向奔赴，共同助推新和医疗高质量发展。”
如今，丽水的教育、医疗资源已经成为新和县的强大后盾，新和也在“丽水智慧”的润泽下，越来越多的“新芽”抽枝展叶，绽放出绚烂的花朵。
来源：源新闻