《丽水日报》2006年03月23日报道 为了把好教学关，缙云紫薇小学实行了推门听课制活动。该校推门听课分两条支线进行，一是由校领导，不定期地对教师进行推门听课，借此作为课堂教学实效的检测器，从学校宏观层面为课堂教学把脉，从而有效调整相关举措；其二教师之间随时推门听课，让新教师有汲取经验的平台，老教师的优质教学资源有共享的舞台。学校还要求每堂课听必有研，研必有果，从而逐步提高课堂教学水平。

             （缙云县紫薇小学 潘红英）